機(jī)器學(xué)習(xí)博士自曝：實(shí)驗(yàn)室「閹割」我的創(chuàng)造力，勸你別讀

賈浩楠 2020-11-29 13:23:45 來(lái)源：量子位

賈浩楠 發(fā)自 凹非寺
量子位 報(bào)道 | 公眾號(hào) QbitAI

「我博士第五年在讀，但我不建議你來(lái)讀博士，因?yàn)檫@是個(gè)騙局……」

一位外國(guó)網(wǎng)友在Reddit上發(fā)帖這么說(shuō)，他自述研究方向是機(jī)器學(xué)習(xí)。

而且他還說(shuō)，所謂「騙局」只是勸退博士的一個(gè)次要原因，還有更殘酷的事實(shí)。

這個(gè)帖子在一天之內(nèi)沖上熱榜第一，已經(jīng)有800多回復(fù)討論。

AI博士，真的不能讀嗎？

縱身跳進(jìn)博士生涯的科研黨們，都遭遇了什么？

博士生涯，讓我失去了什么？

博士皆苦，這一點(diǎn)似乎放之中外皆準(zhǔn)。

Reddit樓主所說(shuō)的「騙局」，一針見(jiàn)血地指出了很多博士面臨的困境。

地獄難度的博士生涯，原因是導(dǎo)師故意卡畢業(yè)，用學(xué)位、工作機(jī)會(huì)等等東西將學(xué)生劫持為「人質(zhì)」。

這一點(diǎn)，相信不少有博士經(jīng)歷的人都有體會(huì)。

讀博時(shí)間長(zhǎng)、機(jī)會(huì)成本高、導(dǎo)師太坑，但這還只是樓主抱怨機(jī)器學(xué)習(xí)讀博的次要原因。

真正恐怖的，是幾年博士讀下來(lái)，熱情、創(chuàng)造力、野心…….都沒(méi)有了。

有創(chuàng)意、有野心的博士新生，盡管有些想法很天真，但是他們通常帶著獨(dú)特新穎的思路去解決問(wèn)題。

但現(xiàn)實(shí)的大棒很快就會(huì)「糾正」他們。

你的導(dǎo)師或是前輩會(huì)告訴你，這種方法行不通，然后拋出來(lái)一個(gè)「最先進(jìn)」的解決方法，要求學(xué)生按照這個(gè)思路來(lái)解決問(wèn)題。

一般來(lái)說(shuō)，項(xiàng)目結(jié)束時(shí)，絕大部分新生都會(huì)被改造成相同的機(jī)器。

若是能在現(xiàn)有的方法上稍微做出改進(jìn)，就已經(jīng)算學(xué)有所成，十分幸運(yùn)。

但大部分的人很難用高度成熟的平臺(tái)或方法做出出彩的成果。

對(duì)于樓主來(lái)說(shuō)，他直到現(xiàn)在都會(huì)有很多新穎大膽的構(gòu)思，但他已經(jīng)條件反射般的否決自己，因?yàn)檫@和實(shí)驗(yàn)室教的XX原則不一樣。

他「咆哮」道：

研究應(yīng)該是一種創(chuàng)造性的、狂野的冒險(xiǎn)。博士項(xiàng)目把那些有潛力產(chǎn)生巨大影響的學(xué)生完全閹割掉。

這就像當(dāng)一個(gè)明星大學(xué)運(yùn)動(dòng)員被一個(gè)糟糕的教練團(tuán)隊(duì)選中，他們最終會(huì)成為比以前更糟糕的運(yùn)動(dòng)員。

愛(ài)因斯坦讀博時(shí)，有拿得出手的成果嗎？

此帖一出，立刻引發(fā)了網(wǎng)友的激烈討論。

一天時(shí)間內(nèi)800多回帖，而且大多是長(zhǎng)篇論證輸出。

可以看出，這個(gè)話(huà)題刺中了博士們的痛點(diǎn)。

在討論中，很多網(wǎng)友都感同身受，并且指出，博士生涯的成功與否，很大程度在于導(dǎo)師的選擇。

他們提出了這樣一個(gè)有趣的觀點(diǎn)：

愛(ài)因斯坦讀讀博士時(shí)，也沒(méi)有取得拿得出手的成果。

愛(ài)因斯坦當(dāng)年確實(shí)是在博士論文（《分子大小新的確定方法》，其內(nèi)容是通過(guò)糖溶液的擴(kuò)散與粘滯系數(shù)確定分子的大小。）已經(jīng)通過(guò)之后，才陸續(xù)發(fā)表了光電效應(yīng)、相對(duì)論等等重要成果。

而愛(ài)因斯坦本人也曾表達(dá)過(guò)對(duì)博士教育方法的批評(píng)：

在我看來(lái)，最糟糕的事情是學(xué)校主要以恐懼、脅迫和人為權(quán)威的方式來(lái)進(jìn)行教育。這種做法摧毀了學(xué)生健康的生活態(tài)度、正直和自信。

學(xué)校教育最重要的任務(wù)是喚醒和加強(qiáng)年輕人的對(duì)工作價(jià)值的感知。

激發(fā)這些潛在的創(chuàng)造性的心理力量，當(dāng)然比采取強(qiáng)制手法或喚醒個(gè)人野心更不容易，但它更有價(jià)值。

機(jī)器學(xué)習(xí)還有讀博的必要嗎？

連愛(ài)因斯坦都批評(píng)的博士教育，是不是沒(méi)必要讀了？

有網(wǎng)友從另一個(gè)角度提出了不同的看法。

他認(rèn)為愛(ài)因斯坦在他的博士期間確實(shí)沒(méi)有革命性的成果，但他學(xué)會(huì)了與科研圈交流的技能。

從學(xué)生的角度來(lái)看，讀博士的唯一目的是學(xué)習(xí)如何進(jìn)行研究，如何向?qū)W界發(fā)表成果。

在5年博士生涯結(jié)束時(shí)，這是一個(gè)人最應(yīng)該從博士學(xué)位中得到的東西。其他的都是附加價(jià)值。

當(dāng)然，如果你的導(dǎo)師有雄心壯志，希望你嘗試一些有創(chuàng)意或狂野的東西，你是幸運(yùn)的。

但是，這不是主要目的：你需要掌握的是如何說(shuō)服學(xué)界相信你的想法有價(jià)值。

一旦你完成了博士學(xué)業(yè)，這些技能就會(huì)一直伴隨著你，這些技能遲早會(huì)帶來(lái)重大的發(fā)現(xiàn)。

所以，他認(rèn)為，博士期間不應(yīng)強(qiáng)求在學(xué)術(shù)上出成果，而是要加強(qiáng)自己與科研圈的聯(lián)系，學(xué)會(huì)與業(yè)內(nèi)專(zhuān)業(yè)人士溝通，為將來(lái)的科研生涯打好基礎(chǔ)。

此外，在原帖「讀博無(wú)用」熱議之后，很快就有人發(fā)帖反駁：

他認(rèn)為，讀了博士，至少讓他在這幾點(diǎn)獲益：

1、學(xué)會(huì)與導(dǎo)師建立良好關(guān)系。由此獲得學(xué)術(shù)方面的建議和幫助。

2、有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)有趣課題，并且不期望具體成果。

3、日常工作和自我提高相輔相成。

4、獨(dú)立主持項(xiàng)目、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、同行交流。

5、頂刊發(fā)文。

而要真正從博士生涯中獲益，這些Tips不能少：

1、好好選導(dǎo)師?？纯此淖罱难芯砍晒?，和他手下的學(xué)生聊一聊。

2、調(diào)查實(shí)驗(yàn)室的研究方向發(fā)論文難度，做的東西是否夠創(chuàng)新。

3、調(diào)查實(shí)驗(yàn)室論文發(fā)頂刊多不多。

4、認(rèn)真思考自己希望從博士生涯中學(xué)到什么技能。

5、留心導(dǎo)師布置的題目，是具體而狹義，還是一個(gè)大的方向。通常來(lái)說(shuō)，大課題容易出創(chuàng)新。

6、抓住實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)于機(jī)器學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)，實(shí)習(xí)尤為重要。

當(dāng)然，人生起起伏伏，能湊齊上面所有條件，讀一個(gè)「完美」的博士，真的很難。

但是爭(zhēng)取所有好的情況，與不讀博的機(jī)會(huì)、成本比較權(quán)衡，再?zèng)Q定是否要讀，這是一種比較科學(xué)理智的方法。

怎么樣？你同意他的觀點(diǎn)嗎？

歡迎你留言分享自己的看法~

參考鏈接https://www.reddit.com/r/MachineLearning/comments/k28qgr/d_why_you_shouldnt_get_your_phd/