騰訊教育AI教考評解決方案亮相教育裝備展，以AI助力多學(xué)科實現(xiàn)教學(xué)考評研閉環(huán)

量子位的朋友們 2021-10-24 14:50:34 來源：量子位

騰訊教育AI教考評解決方案亮相教育裝備展，以AI助力多學(xué)科實現(xiàn)教學(xué)考評研閉環(huán)

隨著“雙減”政策全面落地，以AI、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)為主要支撐，聚焦信息網(wǎng)絡(luò)、平臺體系、智慧校園、創(chuàng)新應(yīng)用、可信安全等方面的教育新基建，成為了幫助學(xué)校踐行教育公平、實現(xiàn)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的重要助力。10月23日，騰訊教育在成都舉辦了主題為“科學(xué)評價、智育未來，AI助力多學(xué)科教育評價與教學(xué)模式研討會”暨騰訊教育AI教考評解決方案推介會，從學(xué)科教育評價維度，展示智慧育人的最新應(yīng)用成果與探索。

騰訊云副總裁陸昀在會上表示，騰訊教育未來將持續(xù)探索信息技術(shù)在教育中的落地場景，通過將信息技術(shù)與教育教學(xué)環(huán)節(jié)深度融合實現(xiàn)提質(zhì)增效的目標(biāo)，加速教育行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)程，希望可以通過AI等技術(shù)的力量，真正讓所有孩子的優(yōu)質(zhì)全面發(fā)展成為可能。

騰訊云副總裁 陸昀

定制多學(xué)科解決方案 騰訊教育以AI助力實現(xiàn)教考評閉環(huán)

教育部發(fā)布的《教育信息化2.0行動計劃》中指出，堅持信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的核心理念，堅持應(yīng)用驅(qū)動和機(jī)制創(chuàng)新的基本方針，積極探索新模式、開發(fā)新產(chǎn)品、推進(jìn)新技術(shù)支持下的教育教學(xué)創(chuàng)新，探索信息時代教育治理新模式，建立健全教育信息化可持續(xù)發(fā)展機(jī)制，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化、個性化、終身化的教育體系。

基于教育信息化發(fā)展趨勢，依托深厚的AI技術(shù)和數(shù)據(jù)分析能力，騰訊教育針對英語聽說、理化生實驗、體育和美育等學(xué)科的特點(diǎn)，為省市區(qū)考試及教學(xué)單位打造了一套涵蓋教學(xué)、學(xué)習(xí)、階段性考評等多場景的教考評解決方案——騰訊教育AI教考評解決方案（以下簡稱為“方案”）。騰訊智能平臺、智慧學(xué)科教育產(chǎn)品總監(jiān)史景慧介紹道，此方案助力過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，可實現(xiàn)多學(xué)科覆蓋、多維度教學(xué)和學(xué)情分析、精細(xì)化階段性考情分析，流程完整規(guī)范、數(shù)據(jù)安全可靠、評價客觀公正、評測高效智能，幫助教師提升教學(xué)質(zhì)量、精準(zhǔn)掌握和管理學(xué)情，同時助力實現(xiàn)“教學(xué)考評研”的教育閉環(huán)，助力構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化的考評體系。

騰訊智能平臺、智慧學(xué)科教育產(chǎn)品總監(jiān)史景慧

在英語聽說教考評中，針對當(dāng)前英語聽說教育中存在的教學(xué)資源少、教學(xué)方式單一、考評耗時耗力過多等問題，騰訊教育依托核心智能語音評測技術(shù)，提供英語聽說常態(tài)化教學(xué)及備考能力、英語聽說考試全流程教考結(jié)合服務(wù)，從而助力老師提升教學(xué)質(zhì)量，幫助學(xué)生提升口語表達(dá)和應(yīng)用能力。

此外，在理化生實驗教考評中，通過信息化技術(shù)沉淀教考數(shù)據(jù)，以解決教學(xué)數(shù)據(jù)難利用、考評人力成本高等問題；在體育教考評中，基于智能視頻流分析技術(shù)，支持主流體育運(yùn)動的AI動作分析，建設(shè)可追溯的學(xué)生體育能力檔案，從而助力體育過程性評價；在美育教考評中，則可提供豐富的輔學(xué)資源，通過技術(shù)和數(shù)據(jù)手段，解構(gòu)藝術(shù)素養(yǎng)能力矩陣，將過程性測評與終結(jié)性測評相結(jié)合，提升學(xué)生的綜合藝術(shù)素養(yǎng)。

史景慧表示，騰訊教育也希望通過AI教考評解決方案，借助信息化技術(shù)的力量，改進(jìn)終結(jié)性評價，關(guān)注過程性評價，探索綜合性評價，關(guān)注學(xué)生綜合能力提升，做到高質(zhì)量因材施教，從而真正落實智育創(chuàng)新，探索新時代教育教學(xué)考評信息化的進(jìn)步。

以AI技術(shù)推動教育高質(zhì)量發(fā)展 騰訊教育智慧英語教考評一體化方案落地校園初顯成效

目前，智慧英語聽說教考評方案已經(jīng)在深圳、上海、北京、廣州等地的多個教育部門和學(xué)校得到廣泛應(yīng)用，為當(dāng)?shù)赝苿咏逃腔刍ㄔO(shè)、實現(xiàn)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展提供助力。會上，深圳市教科院高中教研中心副主任、深圳市教科院光明分院副院長魏顯峰向與會人員分享了智慧英語聽說教考評方案在當(dāng)?shù)氐穆涞匦Ч?/p>

深圳市教科院高中教研中心副主任、深圳市教科院光明分院副院長 魏顯峰

魏顯峰表示，為保障區(qū)域長遠(yuǎn)發(fā)展，光明區(qū)積極開展教師培訓(xùn)、推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合等方式，著力提升地區(qū)基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量。自2020年起，深圳市教科院光明分院就與騰訊教育達(dá)成了合作，通過智慧英語聽說教考評方案持續(xù)為區(qū)內(nèi)41所中小學(xué)、超10萬名學(xué)生提供英語聽說監(jiān)測全流程技術(shù)支持服務(wù)。智慧英語聽說教考評方案，為光明區(qū)各學(xué)校提供了豐富的聽說學(xué)習(xí)資源、便利的互動教學(xué)方式和客觀公平的科學(xué)性標(biāo)準(zhǔn)評價，幫助教師全面提升教學(xué)效率，優(yōu)化教學(xué)計劃。

作為“世界科技城”，光明區(qū)通過與騰訊教育合作，將信息技術(shù)與教學(xué)和考評場景進(jìn)行融合，不僅讓學(xué)生從小便打好堅實的口語基礎(chǔ)，也助力打造光明區(qū)教育特色品牌。魏顯峰表示，目前，光明區(qū)對于技術(shù)和教育深度結(jié)合的嘗試與探索還在路上，希望未來為全國推進(jìn)英語聽說教學(xué)提供更多“光明經(jīng)驗”，打造真正的高品質(zhì)教育。

廣東省佛山市南海區(qū)小學(xué)英語教研員、廣東省特級教師姚達(dá)文，在會上分享了騰訊英語君在南海區(qū)各所小學(xué)的應(yīng)用經(jīng)驗。騰訊英語君的豐富在線閱讀資源，例如英語君繪本，能夠在充分調(diào)動學(xué)生閱讀興趣的同時大幅提升其閱讀體驗。她表示，科學(xué)的大數(shù)據(jù)為課堂教學(xué)帶來了有效的引導(dǎo)和強(qiáng)有力的支持，教師可以制定針對性更強(qiáng)的教學(xué)計劃，也便利了當(dāng)?shù)?00多所學(xué)校教學(xué)方式的完善。未來，期待依托科技和大數(shù)據(jù)的力量，打造線上有溫度，線下有寬度的“南海閱讀范式”，讓這種混合式學(xué)習(xí)真正成為新的小學(xué)英語學(xué)習(xí)方式。

廣東省佛山市南海區(qū)小學(xué)英語教研員、廣東省特級教師 姚達(dá)文

美國俄亥俄州立大學(xué)博士、中國教育科學(xué)研究院助理研究員王軼晰在會上解讀了智能化教育測評，于教育而言的意義。她表示，技術(shù)的背后是人，未來希望借助AI的力量，促進(jìn)教育哲學(xué)的轉(zhuǎn)變，通過信息化手段，做到教學(xué)評估內(nèi)容和評估形式的創(chuàng)新，超越傳統(tǒng)考試形式的個體評價，從大規(guī)模工業(yè)化教育到高質(zhì)量因材施教，真正實現(xiàn)學(xué)生個性化發(fā)展。

美國俄亥俄州立大學(xué)博士、中國教育科學(xué)研究院助理研究員 王軼晰

AI技術(shù)深度融合 全新模塊發(fā)布 提供英語口語教育新思路

會上，騰訊教育還發(fā)布了與中國教育學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)委員會理事長龔亞夫合作的新模塊——“基于語塊的英語教學(xué)與聽說測評系統(tǒng)”。通過將固定搭配的詞匯和短語形成詞塊，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中采用成塊記憶、整體輸出的方式，學(xué)會英語中常用、地道的固定搭配，最終達(dá)成快速提升語言運(yùn)用能力的目的。

中國教育學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)委員會理事長龔亞夫

其中，針對初中生英語聽力、口語能力差的問題，該測評系統(tǒng)將騰訊語音AI技術(shù)深度融入到了語塊聽讀綜合訓(xùn)練中，打造出了國內(nèi)獨(dú)創(chuàng)的語塊聽說測評技術(shù)：針對學(xué)生的口語發(fā)音進(jìn)行識別和測評并提供多種題型、多種形式的口語、聽力任務(wù)活動，系統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)生的聽力口語能力，在幫助其糾正錯誤發(fā)音的同時輸出正確發(fā)音示范，起到提高學(xué)生聽力、口語能力的效果。

龔亞夫表示，“基于語塊的英語教學(xué)與聽說測評系統(tǒng)”的設(shè)計思路受到了國際諸多著名學(xué)者的廣泛認(rèn)可，有大量文獻(xiàn)證明語塊學(xué)習(xí)是提高學(xué)生口語聽力能力、書面表達(dá)能力的最佳途徑。未來，隨著語塊聽說評測技術(shù)在教學(xué)場景中得到廣泛應(yīng)用，將有望實現(xiàn)英語聽說成熟應(yīng)用基礎(chǔ)融合創(chuàng)新范式的教育質(zhì)量綜合評價，推動教育評價從經(jīng)驗向?qū)嵶C轉(zhuǎn)變。

與此同時，中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦的第80屆中國教育裝備展示會也在成都開幕，作為智慧教育的市場風(fēng)向標(biāo)，全國范圍內(nèi)的最新教育科技應(yīng)用成果都在此亮相。騰[MOU2] 訊教育攜小鵝云課、精準(zhǔn)教學(xué)、教育智腦、小鵝學(xué)伴、校園安全、教師助手、青少年人工智能等旗下多個產(chǎn)品和解決方案參加展會，向與會人員展示了信息技術(shù)在管理、教學(xué)、作業(yè)、考評等教育核心場景中的應(yīng)用實例。