考試就是充滿bug的程序，YC創(chuàng)始人：學(xué)會(huì)如何考高分最具破壞性

十三 2019-12-08 12:13:56 來(lái)源：量子位

十三 發(fā)自 凹非寺
量子位 報(bào)道 | 公眾號(hào) QbitAI

考試，到底是為了啥？

大多數(shù)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，必定是經(jīng)歷過(guò)大大小小、無(wú)數(shù)個(gè)考試。

想必很多人也會(huì)把考試取得的分?jǐn)?shù)，作為衡量知識(shí)、技術(shù)掌握的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

但是今天，YC 創(chuàng)始人Paul Graham站出來(lái)喊話了：

什么是求學(xué)過(guò)程中最具破壞性的？那就是學(xué)習(xí)如何取得好成績(jī)。

在上大學(xué)期間，一位哲學(xué)系的研究生跟他說(shuō)：“我從來(lái)不在乎在課上拿了多少分，我只在乎我學(xué)到了什么。”

這句話便深深的印在了他的腦海里，因?yàn)檫@是唯一一次有人跟他說(shuō)過(guò)這樣的話。

Paul認(rèn)為考試是就像一個(gè)非常容易破解的程序：

就像任何一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的程序員都知道，如果一個(gè)程序/軟件在設(shè)計(jì)的時(shí)候就漏洞百出，那它肯定很容易被黑(hacked)。

換言之，考試取得高分容易，等量獲取該有的價(jià)值卻很難。

Paul把對(duì)“考試”的思考寫(xiě)成了一篇博客，在Hacker News上發(fā)布十幾個(gè)小時(shí)便引起了網(wǎng)友們的高度關(guān)注。

而對(duì)這種考試的討論，也延伸到了對(duì)行業(yè)的思考。

不幸的是，科技行業(yè)已經(jīng)采用了集中式可破解測(cè)試的方法，來(lái)作為編程面試所謂的規(guī)范。

大多數(shù)大型科技公司并不關(guān)心你通過(guò)開(kāi)發(fā)軟件來(lái)創(chuàng)造價(jià)值的能力有多強(qiáng)。

一些招聘公司的面試官會(huì)對(duì)面試的人說(shuō)，去學(xué)習(xí)一下《破解面試密碼》(Crack the Code Interview)等書(shū)吧。

這是一個(gè)以通過(guò)A/B測(cè)試進(jìn)行數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策而自豪的行業(yè)。當(dāng)需要雇人來(lái)做這些決定時(shí)，每個(gè)人都是老調(diào)重彈。

為什么說(shuō)考試就像充滿bug的程序？

這篇博客都講了啥？量子位為讀者整理了一下主要內(nèi)容。

我和大多數(shù)學(xué)生一樣，在大學(xué)里，考試完全主導(dǎo)了實(shí)際學(xué)習(xí)。我對(duì)上的大多數(shù)課程是非常感興趣的，學(xué)習(xí)也很努力。

然而，到目前為止，準(zhǔn)備考試的期間才是我最努力的時(shí)候。

考試應(yīng)該僅僅是它表面的意思：測(cè)試你在課堂上學(xué)到的東西。

但從理論上講，你在課堂上不必為考試而做準(zhǔn)備，就像你不應(yīng)該為血液測(cè)試做準(zhǔn)備一樣。

你可以通過(guò)上課、聽(tīng)課、閱讀和/或作業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)，而隨后的考試只是用來(lái)衡量你學(xué)習(xí)的好壞。

“為考試而學(xué)習(xí)”這句話幾乎就是多余的。

勤奮的學(xué)生和懶散的學(xué)生之間的區(qū)別，就是前者會(huì)為了考試而努力學(xué)習(xí)，后者則沒(méi)有。

相信在剛剛開(kāi)學(xué)的前兩周，幾乎沒(méi)有人會(huì)通宵達(dá)旦的去學(xué)習(xí)吧？

雖然我承認(rèn)自己是一個(gè)勤奮的學(xué)生，但我在學(xué)校所做的幾乎所有的工作都是為了在某些事情上取得好成績(jī)。

讀到這里，很多人會(huì)問(wèn)：

難道拿了“全A”的學(xué)生不就是個(gè)勤奮的學(xué)生嗎？

這就是把學(xué)習(xí)和分?jǐn)?shù)混為一談對(duì)我們所帶來(lái)的的影響。

多年后，當(dāng)我經(jīng)營(yíng)Y Combinator的時(shí)候，我才意識(shí)到這件事情是有多么糟糕。

我當(dāng)然知道為了考試而學(xué)習(xí)和實(shí)際學(xué)習(xí)是完全不同的。但問(wèn)題遠(yuǎn)不止于此：大多數(shù)考試都不能很好地測(cè)量它們應(yīng)該測(cè)量的內(nèi)容。

幾乎所有給學(xué)生的考試都非常容易被破解。對(duì)于這一點(diǎn)，經(jīng)常拿高分的學(xué)生應(yīng)該不會(huì)產(chǎn)生質(zhì)疑。

舉個(gè)例子。

假如你在修一門有關(guān)中世紀(jì)歷史的課程，若是想要取得好成績(jī)，那么好一點(diǎn)的辦法就是閱讀你能找到的關(guān)于中世紀(jì)歷史的最好的書(shū)籍。這樣你就會(huì)這方面的只是有較好的理解。

但有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“學(xué)習(xí)應(yīng)該有套路”。

課堂筆記里所涉及的內(nèi)容、指定閱讀物，這些才是需要好好看的。

還有歷年的考試題，這些也需要好好研究。教授們?cè)诮塘?0多年的課程后，很難在考試中做到不出重復(fù)性的問(wèn)題吧。

但是細(xì)品一下，即便你對(duì)一門課程或領(lǐng)域十分感興趣，但在考試結(jié)束(或交完一篇論文)之后，你會(huì)不會(huì)僅憑興趣，坐下來(lái)寫(xiě)另一篇論文呢？

我在念書(shū)的時(shí)候，要是讓我在“學(xué)習(xí)”和“分?jǐn)?shù)”之間做選擇，我會(huì)選擇“分?jǐn)?shù)”。畢竟我上大學(xué)是為了好好表現(xiàn)。

任何想要取得好成績(jī)的學(xué)生都必須玩這個(gè)游戲，否則他們會(huì)被其他想要取得好成績(jī)的人超越。在越好的大學(xué)，越是如此。

其結(jié)果就是，學(xué)生們?yōu)榱俗畲蠡?strong>學(xué)習(xí)和取得好成績(jī)之間的差異而競(jìng)爭(zhēng)。

老師們出的考試題容易被破解，這不是他們的問(wèn)題，畢竟他們的工作是教書(shū)，不是創(chuàng)造無(wú)法破解的考試題。

真正的問(wèn)題，在于分?jǐn)?shù)。更準(zhǔn)確點(diǎn)來(lái)說(shuō)，是成績(jī)被過(guò)分看重。

如果分?jǐn)?shù)僅僅是老師告訴學(xué)生他們做得對(duì)與錯(cuò)的一種方式，學(xué)生們就不會(huì)被誘惑去應(yīng)付考試。

但不幸的是，到了一定年齡以后，成績(jī)就不僅僅是一種建議了。在那之后，無(wú)論你接受的是什么程度的教育，你通常會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而被評(píng)判。

以大學(xué)入學(xué)考試為例，這可能是最糟糕的考試之一。

很多考試相關(guān)內(nèi)容需要死記硬背，還需要參加很多“課外活動(dòng)”來(lái)證明你是全面發(fā)展的好學(xué)生。

有甚者還需要發(fā)表論文來(lái)證明你已經(jīng)達(dá)到了一定水平，然而這個(gè)水平到底什么？

有了一定的套路，就會(huì)有很多破解套路的方法。就像黑客攻擊程序/軟件一樣，知道了bug是什么，就很好破解了。

這樣的考試不僅對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是不好的，還會(huì)引起整個(gè)行業(yè)來(lái)“破解程序”。

這就是我們所熟知的備考機(jī)構(gòu)、招生顧問(wèn)等等。

這樣的考試為什么容易被破解？

名牌大學(xué)的招生人員希望看到的是什么樣的學(xué)生？很多人會(huì)是聰明的孩子。

但他們并沒(méi)有對(duì)外聲稱這樣的觀點(diǎn)。他們所尋找的學(xué)生不僅僅是聰明的，而是在某種更廣泛的意義上值得尊敬的人。

那這樣的標(biāo)準(zhǔn)又該如何去衡量？換句話說(shuō)，招生人員更傾向于「他們喜歡的學(xué)生」。

因此，大學(xué)入學(xué)考試就像是一種測(cè)量，看你有多符合這些人的口味。一旦這樣的套路形成了，破解它也是就不是個(gè)難事了。

在這背后比較嚴(yán)重的一件事，就是會(huì)灌輸給你一個(gè)錯(cuò)誤的價(jià)值觀：

只要通過(guò)了這些考試，就可以獲得成功。

當(dāng)我開(kāi)始為Y Combinator 的創(chuàng)業(yè)者，尤其是年輕的創(chuàng)業(yè)者提供建議時(shí)，我才意識(shí)到這一點(diǎn)。

他們經(jīng)常會(huì)問(wèn)：“你是怎么籌集資金的？讓風(fēng)險(xiǎn)投資家愿意投資你的訣竅是什么？”

我會(huì)解釋說(shuō)：

讓風(fēng)險(xiǎn)投資家想要投資你的最好方法，就是成為一個(gè)好的投資。

即使你可以騙得風(fēng)投們投資一個(gè)糟糕的創(chuàng)業(yè)公司，你也是在欺騙自己。你把時(shí)間投資在同一家公司，你也是在要求他們投資。

而后他們會(huì)繼續(xù)追問(wèn)：“是什么讓創(chuàng)業(yè)公司成為一個(gè)好的投資？”

我會(huì)回答：

讓創(chuàng)業(yè)公司有前途，不僅僅需要投資人較好的眼光，更重要的是這個(gè)公司的成長(zhǎng)。

而成長(zhǎng)需要有收入和用戶，要做好這點(diǎn)，就需要把產(chǎn)品做好。

而后，有些創(chuàng)始人就會(huì)問(wèn)能否將他們介紹給某些有影響力的人物。

有時(shí)候，創(chuàng)始人需要花費(fèi)數(shù)年時(shí)間才能領(lǐng)會(huì)這些簡(jiǎn)單的經(jīng)驗(yàn)，不是因?yàn)樗麄儜卸杌蛴薮?。他們似?strong>對(duì)眼前的一切視而不見(jiàn)。

虛假的大廈即將崩塌

為什么他們會(huì)把問(wèn)題搞得這么復(fù)雜？終于有一天，我明白了。

當(dāng)答案就擺在面前的時(shí)候，創(chuàng)始人們卻把自己綁在錯(cuò)誤的事情上，這是他們之前所受到的“訓(xùn)練”就是如此。

他們經(jīng)歷的教育告訴他們，獲勝的方法就是通過(guò)考試。

尤其是那些年輕的、剛剛畢業(yè)的學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有面臨過(guò)非人工的考試。他們認(rèn)為這就是這個(gè)世界的運(yùn)作方式: 當(dāng)你面對(duì)任何挑戰(zhàn)時(shí)，你要做的第一件事就是找出黑客式的竅門。

這種現(xiàn)象并不局限于學(xué)校。有些人，無(wú)論是出于意識(shí)形態(tài)還是無(wú)知，聲稱這樣的想法也適用于創(chuàng)業(yè)公司。

但事實(shí)并非如此。事實(shí)上，關(guān)于創(chuàng)業(yè)公司最引人注目的事情之一，就是你通過(guò)簡(jiǎn)單地做好工作而獲得的成功。

創(chuàng)業(yè)者們?yōu)槭裁磿?huì)把創(chuàng)業(yè)這件事變得如此復(fù)雜，我花了很長(zhǎng)時(shí)間才搞懂。因?yàn)樵?jīng)的我也是如此，直到幾十年后才意識(shí)到這一點(diǎn)。

但越是思考這個(gè)問(wèn)題，我就會(huì)越發(fā)的樂(lè)觀。

因?yàn)楝F(xiàn)在和過(guò)去不一樣了。人們獲取成功的方式越來(lái)越多。

現(xiàn)在的人們可以通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做好工作，不需要再通過(guò)這樣的“考試”而獲取成功。

我可以預(yù)見(jiàn)整個(gè)虛假的大廈將要崩塌。

那些通過(guò)出色的表現(xiàn)(而不是破解糟糕的測(cè)試)而獲得成功的工作將會(huì)迎來(lái)一批最有雄心的人。

教育將進(jìn)化到不再用這種方式來(lái)訓(xùn)練我們。

有些禁錮我們思想的東西，應(yīng)該學(xué)會(huì)去忘記。

當(dāng)我們學(xué)會(huì)去忘記這些東西的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們本該釋放出來(lái)的能量。

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