誰(shuí)是下一個(gè)丘成桐？產(chǎn)業(yè)界也開(kāi)始關(guān)心這事兒了

魚(yú)羊 2022-09-10 13:13:45 來(lái)源：量子位

蕭簫 魚(yú)羊 發(fā)自 凹非寺

量子位 | 公眾號(hào) QbitAI

“每年收100個(gè)（不用高考的）學(xué)生，從大學(xué)開(kāi)始一路念到博士。我希望這批學(xué)生里，能產(chǎn)生中國(guó)第一批菲爾茲獎(jiǎng)得主。”

丘成桐和沈向洋對(duì)談20分鐘，讓清華“不用高考”的求真數(shù)院又火了一把。

對(duì)，就是那個(gè)讓丘成桐離開(kāi)哈佛全職加入，專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)“頂尖數(shù)學(xué)人才”的學(xué)院。

在丘成桐看來(lái)，想要培養(yǎng)數(shù)學(xué)大家，靠考試為導(dǎo)向是萬(wàn)萬(wàn)不行的：

從歷史上看，偉大的數(shù)學(xué)家基本上都是10歲、11歲的時(shí)候開(kāi)始發(fā)力，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣。
所以我希望，我在國(guó)內(nèi)能夠從很年輕的小孩子開(kāi)始，培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，同時(shí)要避開(kāi)“為考試來(lái)努力”的不好習(xí)慣。

正是出于這樣的想法，2021年，清華求真書(shū)院應(yīng)運(yùn)而生，并且這兩年已經(jīng)從全國(guó)高一、高二，乃至初三學(xué)生中，挑出各類(lèi)少年英才，執(zhí)行不用高考/中考，“3+2+3”本科直通博士的培養(yǎng)方案。

還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)到了菲爾茲獎(jiǎng)得主這樣級(jí)別的頂尖數(shù)學(xué)家搞起“超豪華小班模式”。

如此大膽的規(guī)劃，影響的不止是教育界，現(xiàn)今亦在產(chǎn)業(yè)界掀起波瀾。

最新消息是，聯(lián)想集團(tuán)董事長(zhǎng)兼CEO楊元慶就專(zhuān)門(mén)給求真書(shū)院捐了一筆錢(qián)，以助其“聘請(qǐng)知名數(shù)學(xué)大師、講席教授到求真書(shū)院授課，支持求真書(shū)院學(xué)生和教授的學(xué)習(xí)與交流”。

“得數(shù)學(xué)者得天下”

據(jù)悉，此番捐款的契機(jī)，始于楊元慶與丘成桐先生去年的一次見(jiàn)面。

丘成桐是當(dāng)代最具影響力的數(shù)學(xué)家之一，也是第一位國(guó)際數(shù)學(xué)界最高獎(jiǎng)——菲爾茲獎(jiǎng)的華人得主。

一直以來(lái)，丘成桐都非常關(guān)注中國(guó)數(shù)學(xué)事業(yè)的發(fā)展和人才培養(yǎng)。作為幾何分析領(lǐng)域的開(kāi)創(chuàng)者，桃李滿(mǎn)天下自不必說(shuō)，2020年，丘成桐還立下誓愿：

（回國(guó)工作的唯一愿望是）為國(guó)家培育一批基礎(chǔ)科學(xué)人才，使得中國(guó)的科技從根源上改變，成為領(lǐng)導(dǎo)全球科技大國(guó)之一。

于是，2021年，求真書(shū)院成立。今年4月，73歲的丘成桐正式從哈佛大學(xué)退休，成為清華全職教授。

楊元慶對(duì)此大受感動(dòng)：

這份欽佩之情，加上我一直都有對(duì)‘?dāng)?shù)學(xué)’的感情，讓我有了要助丘先生，助求真書(shū)院一臂之力的想法。

在這份因欽佩而生的“一臂之力”背后，雙方還在“得數(shù)學(xué)者得天下”這一觀點(diǎn)上，有了最深刻的感悟和共鳴。

在今天，即使身處科技行業(yè)之外，也能清晰地感受到人工智能帶來(lái)的技術(shù)變革：互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越精準(zhǔn)的搜索和推薦，功能越來(lái)越便捷的手機(jī)，道路上越來(lái)越智能的汽車(chē)……

而時(shí)代級(jí)的科技創(chuàng)新，影響的遠(yuǎn)不止普通人日常生活的方方面面。

實(shí)際上，放眼全球范圍，圍繞人工智能、芯片技術(shù)、航空航天等前沿科技的技術(shù)之爭(zhēng)，已呈愈演愈烈之勢(shì)。

例如，今年8月，美國(guó)《芯片與科學(xué)法案》正式生效，其中就計(jì)劃提供約2000億美元科研經(jīng)費(fèi)，重點(diǎn)支持美國(guó)人工智能、機(jī)器人技術(shù)、量子計(jì)算等前沿科技領(lǐng)域研究。

在此背后，數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科起到的關(guān)鍵作用也愈發(fā)在全球范圍內(nèi)受到重視。

丘成桐就在與沈向洋的對(duì)談中提到，數(shù)學(xué)是人工智能技術(shù)發(fā)展的基石。

2020年，美國(guó)《國(guó)家利益》雜志亦曾撰文：因?yàn)橹袊?guó)人數(shù)學(xué)好，所以在人工智能領(lǐng)域，中國(guó)正在逐漸成為決定性力量。

在大眾認(rèn)知之中，一直以來(lái)有觀點(diǎn)認(rèn)為，中國(guó)在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教育方面存在優(yōu)勢(shì)，也就是“中國(guó)孩子數(shù)學(xué)基礎(chǔ)更好”。

國(guó)際學(xué)生能力評(píng)估計(jì)劃（PISA）的評(píng)估結(jié)果也多次反饋出，在全球15歲學(xué)生中，中國(guó)學(xué)生在閱讀、數(shù)學(xué)和科學(xué)知識(shí)能力上表現(xiàn)位列全球前列。

同時(shí)中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間遠(yuǎn)高于一般歐美國(guó)家。

但丘成桐本人一直以來(lái)對(duì)此觀點(diǎn)不乏犀利評(píng)論，多次指出其中最大的問(wèn)題是“很多中國(guó)的小孩看不到數(shù)學(xué)最精華的地方，認(rèn)為只要將題目做對(duì)、將考試考好，就很高興。但數(shù)學(xué)的真諦不是做題，特別不是做別人出的題，而要自己發(fā)掘好的研究方向、好的問(wèn)題，走出一條自己的路”。

不少外界分析也指出，盡管在PISA評(píng)估中，美國(guó)學(xué)生平均數(shù)學(xué)成績(jī)遠(yuǎn)不如中國(guó)，但實(shí)際上美國(guó)的數(shù)學(xué)教材并不比中國(guó)簡(jiǎn)單。

甚至在中學(xué)階段，美國(guó)學(xué)生就能學(xué)習(xí)到多變量微積分、群論的相關(guān)內(nèi)容。

整體來(lái)說(shuō)，在美國(guó)的中學(xué)生群體內(nèi)部，學(xué)生的成就差異極大。

這也就導(dǎo)致了丘先生提到的一個(gè)問(wèn)題：在升入頂尖學(xué)府的頂尖人才之中，“美國(guó)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)絕對(duì)不會(huì)遜色于中國(guó)學(xué)生，相反是要強(qiáng)很多”。

因此，丘成桐決意推動(dòng)本科教育變革。

這種決心，也是楊元慶“身不能至，心向往之”的：

數(shù)學(xué)科學(xué)的發(fā)展、數(shù)學(xué)人才的培養(yǎng)，不僅關(guān)乎國(guó)家基礎(chǔ)科學(xué)科研水平，更關(guān)乎到國(guó)家重大戰(zhàn)略科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)革命，關(guān)乎社會(huì)發(fā)展和綜合國(guó)力的提升。
丘成桐先生在清華創(chuàng)辦求真書(shū)院，選拔天資聰慧的少年學(xué)子，讓他們從小立大志，心無(wú)旁騖做學(xué)問(wèn)，非常可貴。

值得一提的是，這一次不僅楊元慶個(gè)人給求真書(shū)院捐了款，聯(lián)想集團(tuán)也向清華大學(xué)發(fā)起一筆捐款，用于支持清華大學(xué)的人才培養(yǎng)。

并且雙方還更進(jìn)一步，在智能制造、集成電路、未來(lái)計(jì)算等重大領(lǐng)域達(dá)成戰(zhàn)略合作。

捐出來(lái)的錢(qián)要做什么？

無(wú)論是這次聯(lián)想集團(tuán)、還是楊元慶個(gè)人的捐贈(zèng)，核心都是要用在人才上。

一方面是聯(lián)想集團(tuán)捐資設(shè)立的“清華之友——聯(lián)想自強(qiáng)獎(jiǎng)勵(lì)金”，用于支持“自強(qiáng)計(jì)劃”人才的培養(yǎng)。

清華大學(xué)的“自強(qiáng)計(jì)劃”，是專(zhuān)門(mén)為農(nóng)村和貧困地區(qū)的學(xué)生設(shè)立的招生計(jì)劃，通過(guò)優(yōu)惠錄取認(rèn)定（高考分?jǐn)?shù)加分）的方式，讓出身寒門(mén)但成績(jī)優(yōu)異、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)子也能上清華。

通過(guò)“自強(qiáng)計(jì)劃”認(rèn)定后，清華除了會(huì)為這些學(xué)子安排學(xué)習(xí)發(fā)展指導(dǎo)和個(gè)人導(dǎo)師等幫助，還會(huì)通過(guò)勤工助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金等方式緩解他們的經(jīng)濟(jì)壓力。

據(jù)清華大學(xué)招生辦公室介紹，這十年以來(lái)，經(jīng)過(guò)“自強(qiáng)計(jì)劃”認(rèn)定的很多學(xué)生，畢業(yè)后都順利考上了研究生、出國(guó)留學(xué)讀博，或是進(jìn)入國(guó)企等工作，更好地實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。

例如，因車(chē)禍導(dǎo)致小腿截肢的安徽少年周桐，就因成績(jī)優(yōu)異通過(guò)了清華大學(xué)的“自強(qiáng)計(jì)劃”，獲得降40分認(rèn)定，并在2021年高考中以684分進(jìn)入清華大學(xué)就讀。

這次聯(lián)想和清華設(shè)立的“清華之友——聯(lián)想自強(qiáng)獎(jiǎng)勵(lì)金”，也是用于幫助學(xué)生們更好地完成學(xué)業(yè)、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)就業(yè)，讓教育更加公平。

另一方面則是楊元慶給清華大學(xué)求真書(shū)院的個(gè)人捐贈(zèng)，目的是聘請(qǐng)更多大牛為數(shù)學(xué)人才授業(yè)解惑。

這也與求真書(shū)院的培養(yǎng)模式有關(guān)，目前已經(jīng)有三位菲爾茲獎(jiǎng)得主為數(shù)學(xué)人才上課，其中一位還是全職加盟。

包括2018年菲爾茲獎(jiǎng)得主Caucher Birkar負(fù)責(zé)講授代數(shù)方面的知識(shí)點(diǎn)。

國(guó)際著名低維拓?fù)?、群表示論和量子?chǎng)論專(zhuān)家、美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校數(shù)學(xué)系教授Nicolai Reshetikhin將講授量子數(shù)學(xué)。

哈佛大學(xué)Wilfred Schmid教授每年定期來(lái)書(shū)院講學(xué)三個(gè)月，并將以哈佛大學(xué)數(shù)學(xué)系最出名的一門(mén)課Math 55為藍(lán)本，為書(shū)院學(xué)生開(kāi)課。

所謂術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，這幾位教授講授的也只是龐大數(shù)學(xué)體系下的一部分內(nèi)容。

如果能聘請(qǐng)更多數(shù)學(xué)系大牛授課或講學(xué)交流，或許就能幫助更多書(shū)院學(xué)生找到自己感興趣、更擅長(zhǎng)的研究方向，在數(shù)學(xué)某一細(xì)分領(lǐng)域鉆研出成果。

至于聯(lián)想這次捐贈(zèng)，也是希望能夠?yàn)榕囵B(yǎng)出國(guó)家所需要的數(shù)學(xué)根基扎實(shí)、復(fù)合學(xué)科型的基礎(chǔ)科研創(chuàng)新人才盡綿薄之力。

值得一提的是，這次聯(lián)想與清華在捐贈(zèng)之外進(jìn)行的戰(zhàn)略合作，同樣與人才有關(guān)。清華大學(xué)會(huì)為聯(lián)想提供更多人才，聯(lián)想則為這些人才創(chuàng)造更多資源、提供更大的職業(yè)發(fā)展空間：

清華大學(xué)將依托優(yōu)勢(shì)教育資源，為聯(lián)想集團(tuán)培訓(xùn)技術(shù)、管理、經(jīng)營(yíng)等多方面的高層次人才，聯(lián)想集團(tuán)將積極支持清華大學(xué)的學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐基地建設(shè)、畢業(yè)生就業(yè)等工作。

同時(shí)，雙方還會(huì)在以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)的更多學(xué)科領(lǐng)域中，進(jìn)一步推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合落地：

聯(lián)想與清華大學(xué)將圍繞科技與社會(huì)發(fā)展的重大需求，設(shè)立“集成電路”、“智能制造”、“計(jì)算機(jī)體系架構(gòu)”3個(gè)產(chǎn)學(xué)研深度融合專(zhuān)項(xiàng)。

同時(shí)，雙方也將開(kāi)展“核心部件”、“雙碳戰(zhàn)略” 等方向課題的深入研究，促進(jìn)基礎(chǔ)研究和交叉創(chuàng)新的發(fā)展，提升自主創(chuàng)新能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，積極推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化。

這背后本質(zhì)上是產(chǎn)業(yè)界對(duì)于基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)的推動(dòng)，并為學(xué)科建設(shè)的成果提供加速落地的方向。

但其實(shí)，基礎(chǔ)科研和產(chǎn)業(yè)界的進(jìn)展，本就是彼此關(guān)聯(lián)、相互促成的結(jié)果。

基礎(chǔ)科研與產(chǎn)業(yè)界相輔相成

放到更大的視野范圍下來(lái)看，整個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科的發(fā)展路線，同樣決定了產(chǎn)業(yè)界發(fā)展的速度。

對(duì)于產(chǎn)業(yè)界而言，清華大學(xué)求真書(shū)院成立的意義不僅在于推動(dòng)基礎(chǔ)學(xué)科的發(fā)展，其匯聚人才的效應(yīng)也終將加速產(chǎn)學(xué)研落地，使產(chǎn)業(yè)界受益。

如最早于2005年成立（如今已經(jīng)與智班和量信班合并）的姚班，就是專(zhuān)門(mén)為培養(yǎng)計(jì)算機(jī)科學(xué)人才設(shè)立的實(shí)驗(yàn)班。

當(dāng)時(shí)，姚班的目標(biāo)是成為與MIT、普林斯頓大學(xué)等國(guó)外計(jì)算機(jī)一流名校。

而就在十幾年過(guò)后，清華大學(xué)也確實(shí)在全球US News高校排行榜中取得了計(jì)算機(jī)TOP 1的位置，超越了MIT等一眾高校。

如今，從姚班畢業(yè)的樓天城、印奇、唐文斌、胡淵鳴、漆子超等人也都已經(jīng)在產(chǎn)業(yè)界有所成，各自在計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、人工智能和AR等領(lǐng)域成功創(chuàng)業(yè)。

而求真書(shū)院的成立，則是進(jìn)一步地將目標(biāo)從計(jì)算機(jī)科學(xué)這樣的學(xué)科，放到了更基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)上。

這也意味著它所能匯聚的人才，不僅能進(jìn)一步帶動(dòng)整個(gè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科的發(fā)展，更進(jìn)一步地輻射的產(chǎn)業(yè)范圍也會(huì)更大、影響更加深遠(yuǎn)。

反過(guò)來(lái)說(shuō)，對(duì)于學(xué)術(shù)界而言，聯(lián)想這樣的捐贈(zèng)也進(jìn)一步提升了大眾對(duì)基礎(chǔ)科研的關(guān)注度，加速推動(dòng)重要技術(shù)的研發(fā)和落地。

任何一個(gè)新產(chǎn)業(yè)、一類(lèi)新技術(shù)的出現(xiàn)，背后一定有數(shù)學(xué)的推動(dòng)。

以這幾年發(fā)展得如火如荼的航天產(chǎn)業(yè)為例，如今所有火箭的制造，就都離不開(kāi)一個(gè)非?；A(chǔ)重要的數(shù)學(xué)公式——齊奧爾科夫斯基公式（火箭方程）。

而在芯片設(shè)計(jì)上，背后關(guān)鍵的軟件工具EDA，本質(zhì)也是將芯片的物理架構(gòu)和各種數(shù)據(jù)傳輸方式，用一套完整的數(shù)學(xué)模型表示出來(lái)，并轉(zhuǎn)換為計(jì)算機(jī)所能理解的算法和格式，最終輔助工程師設(shè)計(jì)芯片。

不止是航天、芯片這些與硬件體系高度相關(guān)的產(chǎn)業(yè)，包括人工智能、生物醫(yī)藥等學(xué)科背后，同樣需要一套完整的數(shù)學(xué)體系支撐：

人工智能領(lǐng)域，大到機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)的算法模型，細(xì)分到各個(gè)具體領(lǐng)域如計(jì)算機(jī)視覺(jué)、自然語(yǔ)言處理所用的各種理論基礎(chǔ)，核心都是數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)各種復(fù)雜數(shù)學(xué)公式的運(yùn)算和處理，最后輸出的結(jié)果；

生物醫(yī)藥中，無(wú)論是小分子藥物的查找和發(fā)現(xiàn)、還是定量描述生命物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，核心也需要通過(guò)構(gòu)建數(shù)學(xué)公式和大數(shù)據(jù)等方式，來(lái)作為后續(xù)實(shí)驗(yàn)的理論支撐……

而隨著如今這些科研技術(shù)在產(chǎn)業(yè)界方面的重要性提升，數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科起到的關(guān)鍵作用也愈發(fā)顯現(xiàn)。

這樣的背景之下，中國(guó)學(xué)界和工業(yè)界也正在把更多關(guān)注聚焦到數(shù)學(xué)基礎(chǔ)科研上。

中國(guó)科技企業(yè)，越來(lái)越多地展現(xiàn)出長(zhǎng)線思維，并以實(shí)際行動(dòng)支持?jǐn)?shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的發(fā)展，背后體現(xiàn)的正是當(dāng)代科技企業(yè)的社會(huì)擔(dān)當(dāng)。

— 完 —